- Definí mapa.
- ¿Qué elementos le faltan a este mapa? Escribirlos.
- ¿Qué proceso originó las montañas del punto anterior? ¿Cómo se podrían modificar?
- ¿Cómo se llaman los relieves marinos que no están nombrados? Nombrarlos.
- Completa con las palabras adecuadas.
6.¿Cómo medimos la temperatura y las precipitaciones en Argentina?
7. Completar los nombres correspondientes en el gráfico.
8. Realizar un cuadro conceptual sobre las fuentes.
9.¿Qué tipo de fuente se está mostrando en la imagen? Justificar.
10.¿Qué es la hominización? ¿Por qué es un proceso?
11.Nombra un cambio físico, otro cultural y otro óseo que les hayan sucedido a los primates.
12.Completá el cuadro con las diferencias.
13. ¿Cómo dominaron los acadios a los súmeros? ¿Cuanto duró la dominación? ¿Cómo se llamó ese período?
14. ¿Qué elementos ayudaron a los acadios a construir un imperio centralizado?
15. ¿Verdadero o falso?
Hammurabi fue un dios de origen mesopotámico. V o F
Hammurabi habitó en la Península Arábiga
Su objetivo era gloriarse a si mismo por crear el código y deshonrar al resto de las personas. V o F
Su objetivo era unificar los pueblos. V o F
El código Hammurabi tiene una importancia histórica muy grande ya que de ahí se crean las leyes actuales. V o F
El código se aplica a hombres y mujeres. V o F
El código se aplica a las clases altas. V o F
16. Definí: esperanza de vida y calidad de vida.
17. Uní según corresponda.
Subdesarrollado Mejora de nivel económico.
Control de natalidad.
Predomina población activa.
Desarrollado Alto nivel económico.
Control de la natalidad.
Problemas con ancianos.
En vías de desarrollo Bajo nivel económico.
Sin control natal.
Alta demande de empleo.
18. Completa.
- El río Nilo nace en el lago __________ y desemboca en el mar ____________ en forma de ___________.
- El ___________ es el __________ que deja el río Nilo al volver a su estado original después de haber desbordado. Este sirve como tierra fértil para que los Egipcios puedan cultivar __________, que este luego las va a servir para realizar telas o papeles como el papiro.
- El poder del faraón egipcio era ______________, ________________, es decir, para toda la vida, _____________, es decir, que se pasaba de padres a hijos, y _____________, es decir de su dios.
- Los esclavos egipcios eran el grupo más _________ de la sociedad, estos eran propiedad del ____________, ya que los traían de ______________ cuando ganaban porque no eran egipcios. Al ser esclavos no pagaban ___________. Eran un grupo numeroso y no eran _________.
- El grupo dominante tenía mucho poder _____________, eran un grupo ___________ propietarios de las tierras.Ellos no pagaban ___________. Eran prestigiosos, ya que tenían muchas ___________ y _______________ y ________ llamativas. Vivían en ________.
- El grupo de los dominados era el grupo mayoritario. Estos eran ___________ y producían ___________, pagaban __________ con los bienes y servicios.
- El arte egipcia estaba basada en la _________, la ____________, la ________________, y la __________.
- La religión era ______________. Creían en la vida del ____________, la _______________, el __________________, y el _______________de los muertos. Iban a adorar a sus dioses a los ______________.
- Creta-
Era una población que no atacaba. ..........................
Civilización minóica, ya que tenían un rey llamado..................
Comerciaban por el mar......................................................................... .
Conjunto de barcas para comerciar o defenderse ................................ .
-Cícladas-
Archipiélago Cícladas .................................... .
Se usaban como puente ........................................ .
20. Explica que fue la época oscura cuando existían los reinos micénicos. ¿Quienes ganaron la guerra de troya y por qué? ¿Cuáles fueron las consecuencias?
21. Nombra tres diferencias entre la polis de Esparta y la de Atenas.
Nombra tres diferencias entre la sociedad espartana y ateniense.
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